var Undervisningsformer = [{"name":"Forelæsning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=56383"},{"name":"Holdundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58820"},{"name":"Instruktorundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54694"},{"name":"Klinikundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58665"},{"name":"Laboratorieundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58717"},{"name":"Teoretiske øvelser","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58821"},{"name":"Vejledning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54689"}]; var Fokusomraader = [{"name":"Blended learning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=57698"},{"name":"Den faciliterende underviser","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=67997"},{"name":"Eksamen","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54684"},{"name":"Feedback","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54563"},{"name":"Forelæsning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=56383"},{"name":"Forskningsintegration","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=74487"},{"name":"Første studieår","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=57754"},{"name":"GAI og chatbots","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=73983"},{"name":"Holdundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58820"},{"name":"Instruktorundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54694"},{"name":"Internationalisering","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54691"},{"name":"Karrierelæring","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=57440"},{"name":"Klinikundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58665"},{"name":"Kursusplanlægning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=75949"},{"name":"Laboratorieundervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58717"},{"name":"Learning Analytics","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=77731"},{"name":"Læringsmål og taksonomier","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=68791"},{"name":"Læsning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=59259"},{"name":"Online undervisning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=59972"},{"name":"Peer feedback i undervisningen","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=57074"},{"name":"Prøveformer","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=68797"},{"name":"Spørgeteknik i undervisningen","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54564"},{"name":"Studerende med funktionsnedsættelse","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=71735"},{"name":"Studerendes forberedelse","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54685"},{"name":"Studiegrupper","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=61460"},{"name":"Studiekompetencer","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54686"},{"name":"Studietrivsel","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=61441"},{"name":"Teoretiske øvelser","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58821"},{"name":"Udvælgelse af indhold","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=58257"},{"name":"Undervisningsevaluering","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54688"},{"name":"Vejledning","oversidelink":"https://educate.au.dk/index.php?id=54689"}]; var Fakultet = [{"name":"Arts"},{"name":"BSS"},{"name":"Health"},{"name":"Nat"},{"name":"Tech"}]; var Praksis = [{"Name":"Afholdelse af studenterseminarer","engelskname":"Conducting Student Seminars","pageid":41358,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41358","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Aflevering med video og lydfil","engelskname":"Submission with Audio or Video File","pageid":40510,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40510","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Afprøvning af læsegrupper på første semester","engelskname":"Testing study groups during the students’ first semester","pageid":68047,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=68047","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studerendes forberedelse","Studiegrupper","Studietrivsel"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Afprøvning af studiegruppe-konstellationer","engelskname":"Testing study group compositions","pageid":68071,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=68071","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiegrupper"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Afstemning til identificering af leg","engelskname":"Polls for identifying play","pageid":59428,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59428","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Holdundervisning","Online undervisning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Akademisk studiekompetence","engelskname":null,"pageid":33779,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33779","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Instruktorundervisning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Aktiviteter til forberedelse","engelskname":"Activities for preparation","pageid":41881,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41881","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Instruktorundervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Alternativ onlineforelæsning","engelskname":"Alternative online lectures","pageid":59493,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59493","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Online undervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Analyseintroduktion","engelskname":"Analysis Introduction","pageid":41480,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41480","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Anvendelse af video til datavisualisering","engelskname":"Using video for data visualisation","pageid":76959,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76959","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Online undervisning"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Billeddokumentation og frottage","engelskname":"Image Documentation and Frottage","pageid":56917,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56917","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Karrierelæring","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Blended learning forløb med tæt kobling af teori og praksis ","engelskname":"A blended learning teaching plan in which theory and practice are closely linked","pageid":58816,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58816","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Klinikundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","Klinikundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Blogs som kollektiv ressource","engelskname":"Blogs as shared resource","pageid":59373,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59373","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Første studieår","Holdundervisning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Brainwalk","engelskname":"Brainwalk","pageid":54875,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=54875","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Brug af chatbots til at støtte studerendes skriveproces","engelskname":"Using chatbots to support student’s writing process","pageid":75109,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75109","Overordnet_tema":"GAI og chatbots","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["GAI og chatbots","Vejledning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Brug af relevante eksempler","engelskname":"Use of Relevant Examples and Digressions","pageid":41552,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41552","Overordnet_tema":"Udvælgelse af indhold","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Spørgeteknik i undervisningen","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Brug af spørgeskemaer som forberedelse","engelskname":"Using questionnaires as preparation","pageid":56167,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56167","Overordnet_tema":"Udvælgelse af indhold","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Brug af tværdisciplinære grupper","engelskname":"Using interdisciplinary groups  ","pageid":59427,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59427","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Prøveformer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Brugen af animationsvideoer","engelskname":"Using animation videos in out-of-class activities ","pageid":58826,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58826","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Casebaseret opgaveløsning med peer feedback","engelskname":"Case-based assignment solution with peer feedback","pageid":58817,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58817","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Eksamen","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Chatbot som hjælpelærer","engelskname":"Clinical teaching with a chatbot as a teaching assistant","pageid":75725,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75725","Overordnet_tema":"GAI og chatbots","Undervisningsformer":["Klinikundervisning"],"Fokusomraader":["GAI og chatbots","Klinikundervisning","Spørgeteknik i undervisningen"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Dannelse af studiegrupper med boldspilsøvelse","engelskname":null,"pageid":77821,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77821","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiegrupper"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Dataprojekt som bidrager til forskningsprojekt","engelskname":"Data project contributing to a research project ","pageid":75939,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75939","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Forskningsintegration","Holdundervisning","Vejledning"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Deltagelse i Food Festival","engelskname":"Participation in Aarhus Food Festival","pageid":41481,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41481","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Deltagende akademiske fællesskaber","engelskname":"Participatory Academic Communities","pageid":41949,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41949","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Diagnostik af case-patienter","engelskname":"Diagnostics of case patients; students participate in developing the activity","pageid":58954,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58954","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Digital MCQ-eksamen på første år","engelskname":"Digital MCQ exam for first-year students","pageid":67342,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=67342","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Forelæsning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Forelæsning","Instruktorundervisning","Learning Analytics","Prøveformer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Diskussion af faglige mål med Jigsaw","engelskname":"Discussion of academic objectives using Jigsaw","pageid":56750,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56750","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Læringsmål og taksonomier","Studiegrupper","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Diskussionspraksis: Spørgsmål under forelæsningen","engelskname":"Discussion practice","pageid":38130,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=38130","Overordnet_tema":"Spørgeteknik i undervisningen","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Dokumentation i bachelorprojekt med udvikling af produkt","engelskname":"Documentation in Bachelor's project with product development","pageid":75947,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75947","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Karrierelæring","Vejledning"],"Fakultet":["Tech"]},{"Name":"Dyb læring mellem teori og praksis","engelskname":"In-depth learning between theory and practice","pageid":59305,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59305","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Læsning","Studerendes forberedelse","Studiekompetencer","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Erfaringsudveksling om undervisning","engelskname":"Exchange of experience from teaching","pageid":57875,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57875","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Evaluering: Kategoriseringsspil til overblik","engelskname":"Bridging Cultural Periods, Teachers or Courses","pageid":34032,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=34032","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Første studieår","Holdundervisning","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Få det bedste ud af instruktorundervisning","engelskname":"Working with Student Teachers","pageid":38208,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=38208","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":["Forelæsning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Første studieår","Instruktorundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Faglig diskussion: Oxford Debate","engelskname":"Academic Discussion: Oxford Debate","pageid":32507,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32507","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Faglig konkurrence med feedback","engelskname":"Competition with feedback","pageid":76386,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76386","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Forskningsintegration","Holdundervisning"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Faglige bidrag til hjemmeside","engelskname":"Students Contribute to Web Portal","pageid":32501,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32501","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Feedback fra ChatGPT på skriftlige gruppeprodukter","engelskname":"Feedback from ChatGPT on written group products","pageid":75081,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75081","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","GAI og chatbots","Holdundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Feedbackøvelse: Formidling på web","engelskname":"Feedback on Web Communication","pageid":32515,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32515","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Feltarbejde i landdistrikter","engelskname":"Field Work in Rural Districts","pageid":41510,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41510","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Feltarbejde i undervisningen","engelskname":"Classroom Fieldwork","pageid":41935,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41935","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Holdundervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Flipped classroom med undervisningsvideoer","engelskname":"Flipped classroom with out-of-class video and in-class case-based teaching","pageid":58955,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58955","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Flipped Classroom: Digitalisering af et universitetskursus","engelskname":"Flipped classroom: Digitalisation of a university course","pageid":75736,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75736","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Holdundervisning"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Fordybelse i klinisk undervisning gennem ambulant fokus","engelskname":"Outpatient focus as pedagogical approach – In-depth approach for students in clinical training","pageid":58818,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58818","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":["Klinikundervisning"],"Fokusomraader":["Klinikundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Forskningsintegration i træningsforløb","engelskname":"Research integration in training programmes","pageid":74493,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74493","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Forelæsning","Forskningsintegration","Holdundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Forskningsintegration via journal clubs","engelskname":"Research integration via Journal Club sessions","pageid":74499,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74499","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Holdundervisning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Forskningsprojekt med dummy-data","engelskname":"Research project with dummy data","pageid":76388,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76388","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Forskningsintegration","Holdundervisning","Vejledning"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Forskningsworkshop med studerende","engelskname":"Research Workshop with Students","pageid":41789,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41789","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Fortolkning af tekster med videnskabsteori","engelskname":"Interpretation of texts using philosophy of science","pageid":57123,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57123","Overordnet_tema":"Læsning","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Forventningsafstemning","engelskname":"Balancing Your Expectation","pageid":41879,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41879","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Instruktorundervisning","Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Freewriting og skriveproces","engelskname":"Freewriting and writing process","pageid":59178,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59178","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Feedback","Første studieår","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen","Studiekompetencer","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Fælles diskussion i et tværkulturelt klasseværelse","engelskname":"Joint discussion in a cross-cultural classroom","pageid":76629,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76629","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Internationalisering"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Fælles opfølgning på læringsudbyttet","engelskname":"Active follow up on Learning Outcomes","pageid":58374,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58374","Overordnet_tema":"Læringsmål og taksonomier","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Holdundervisning","Læringsmål og taksonomier","Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Fælles seminar","engelskname":"Joint seminar","pageid":57861,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57861","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Feedback","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Genstande som formidlingsobjekter","engelskname":"Things as objects of communication","pageid":59009,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59009","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Gruppearbejde med løbende peer feedback","engelskname":"Group presentations with peer feedback","pageid":60406,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=60406","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Peer feedback i undervisningen","Studiegrupper"],"Fakultet":[]},{"Name":"Gruppevejledning","engelskname":"Study Group and Feedback Guidelines","pageid":32524,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32524","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Feedback","Første studieår","Studiekompetencer","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Gruppevis feedback på individuelle opgaver","engelskname":"Group feedback on individual papers","pageid":33594,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33594","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Feedback","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Hands-on dataanalyse: Visualisering af netværk","engelskname":null,"pageid":77175,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77175","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Håndtering af sprogvanskeligheder","engelskname":"Handling Language Issues","pageid":41916,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41916","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Internationalisering","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Hjælp til case-analyse via et online spørgetræ","engelskname":" Help with case analysis via an online decision tree","pageid":76952,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76952","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Huskeskema","engelskname":"Repetition Sheet","pageid":34033,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=34033","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Idegenerering: Kreativ speeddating","engelskname":"Generating Ideas: Conceptual Speed Dating","pageid":32505,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32505","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Læsning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Indblik i faglighedens praksis","engelskname":"Insight into the academic competences in practice","pageid":57859,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57859","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Karrierelæring","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Indsigt i undervisers forskning ","engelskname":"Insight into the teacher's research ","pageid":74501,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74501","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Forskningsintegration","Holdundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Informationsjagt","engelskname":"Treasure Hunt at the Library","pageid":40036,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40036","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Første studieår","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Informationssøgning med bibliotekarer","engelskname":"Library Presence on the Learning Platform","pageid":40355,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40355","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Innovationsproces som didaktisk ramme for caseundervisning","engelskname":"Innovation process as a didactic framework for case teaching","pageid":58975,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58975","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Første studieår","Holdundervisning","Karrierelæring","Online undervisning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Instruktorer i sprogundervisning","engelskname":"Student Teachers in Language Courses","pageid":38804,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=38804","Overordnet_tema":"Udvælgelse af indhold","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Instruktorundervisning","Kursusplanlægning","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Integreret karriereforløb om entreprenørskab","engelskname":"Integrated career course on entrepreneurship","pageid":55547,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=55547","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Interaktive øvelser med formativ feedback","engelskname":"Interactive exercises with formative feedback ","pageid":67278,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=67278","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","Forelæsning","Holdundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"International forsker giver feedback på produkter","engelskname":"International researcher gives feedback on products","pageid":74561,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74561","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Feedback","Forskningsintegration","Internationalisering","Online undervisning","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Internationale databaser og webressourcer til caseundervisning  ","engelskname":"International databases and web resources for case teaching ","pageid":74315,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74315","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Forskningsintegration","Internationalisering"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Internationalt forskeroplæg som åbent webinar","engelskname":"Presentation by international researcher as open webinar ","pageid":70255,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=70255","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Internationalisering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Introducerende kursus til fagfelt","engelskname":"Introductory course to the academic field","pageid":57862,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57862","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Første studieår"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Introducerende kursus til studieliv og -teknik","engelskname":"Introductory course to student life and study techniques","pageid":57864,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57864","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Introduktion til ChatGPT med tre forfattere som case","engelskname":"Introduction to ChatGPT through a case study of three authors","pageid":75722,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75722","Overordnet_tema":"GAI og chatbots","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["GAI og chatbots","Holdundervisning","Studiegrupper"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Introduktion til forskning og laboratoriearbejde","engelskname":null,"pageid":68123,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=68123","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Første studieår","Holdundervisning","Laboratorieundervisning","Studiegrupper","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Introduktion til GDPR","engelskname":"Introduction to GDPR","pageid":72929,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=72929","Overordnet_tema":"Online undervisning","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Holdundervisning","Online undervisning","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"It-medieret læringssamarbejde","engelskname":"IT-mediated learning collaboration","pageid":56522,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56522","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Internationalisering","Online undervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Iterativ skriveproces med feedback fra underviser og medstuderende","engelskname":null,"pageid":77943,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77943","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":[]},{"Name":"Kollektiv opgavevejledning","engelskname":"Collective supervision","pageid":40678,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40678","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Peer feedback i undervisningen","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Kollektiv skriveøvelse med peer feedback","engelskname":"Written Exercise with Peer Assessment","pageid":41643,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41643","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen","Prøveformer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Kollektiv vejledning af store hold","engelskname":"Collective supervision of large classes","pageid":58976,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58976","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Peer feedback i undervisningen","Vejledning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Konceptforståelse gennem skrivning","engelskname":"Concept writing","pageid":59372,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59372","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Studiekompetencer","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Kriteriebaseret peer feedback","engelskname":"Major written assignment with peer feedback ","pageid":58811,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58811","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Eksamen","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Kronologisk forståelse og overblik med Padlet Timeline","engelskname":"Chronological understanding and overview with Padlet Timeline ","pageid":59403,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59403","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Online undervisning","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Kulturhovedstad på læseplanen","engelskname":"European Capital of Culture on the curriculum","pageid":41562,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41562","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Kunsten at stille spørgsmål","engelskname":"The Art of Asking Questions","pageid":38701,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=38701","Overordnet_tema":"Spørgeteknik i undervisningen","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Holdundervisning","Spørgeteknik i undervisningen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Lav en inkluderende lektionsplan","engelskname":"Prepare an inclusive course handbook","pageid":57858,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57858","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Læringsmål og taksonomier","Studiekompetencer","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Lektionsplan som fagets guide","engelskname":"Using the course handbook as a course guide","pageid":57757,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57757","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Læringsmål og taksonomier","Studiekompetencer","Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Litteratursøgningsøvelse med instruktorer","engelskname":"Search exercise with student teachers","pageid":41504,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41504","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Første studieår","Instruktorundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Logbogsforløb","engelskname":"Logbook Course","pageid":40215,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40215","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Eksamen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Looped feedback på studieopgaver","engelskname":"Looped Feedback on Student Products","pageid":41830,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41830","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Lynevaluering","engelskname":"Lighting Round Evaluation","pageid":41806,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41806","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Læse- og skriveworkshop","engelskname":"Reading and Writing Workshop","pageid":52959,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=52959","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Læsning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Match af specialeskrivere og -vejledere","engelskname":"Master's Thesis: Matching the Writers and the Supervisors","pageid":33800,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33800","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Materialeøvelse: Studie af kildemateriale","engelskname":"Material Exercise: Study of Archaeological Source Material","pageid":38173,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=38173","Overordnet_tema":"Udvælgelse af indhold","Undervisningsformer":["Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Teoretiske øvelser","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Mentorordning 1-1","engelskname":"Mentor scheme one-to-one","pageid":57758,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57758","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studietrivsel"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Mentorordning i grupper","engelskname":"Mentor scheme in groups","pageid":57866,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57866","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studietrivsel"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Mentorundervisning","engelskname":"Mentor Instruction","pageid":32525,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32525","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Første studieår","Instruktorundervisning","Studietrivsel"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Mere tid med de studerende via flipped classroom","engelskname":"Optimise your time with students using a flipped classroom format","pageid":76777,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76777","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Mini-Projekt med egne forsøg","engelskname":"Mini-project with own experiments","pageid":75957,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75957","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Laboratorieundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Holdundervisning","Laboratorieundervisning","Vejledning"],"Fakultet":["Tech"]},{"Name":"Morgenkonferencer med studenteroplæg","engelskname":"Morning conferences with student presentations before patient treatment ","pageid":75941,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75941","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Klinikundervisning"],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Klinikundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Multikulturelt gruppearbejde","engelskname":"Multicultural Group Work","pageid":41749,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41749","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Internationalisering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Mundtlig eksamen: Bevidst sprogbrug","engelskname":"Oral exam: Conscious language use","pageid":56166,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56166","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen","Prøveformer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Mundtlig feedback på lydfil","engelskname":"Oral Feedback on Audio File","pageid":32517,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32517","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Museumsbesøg og læringsstrategier","engelskname":"Museum Visits and Learning Strategies","pageid":57148,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57148","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","Holdundervisning","Studerendes forberedelse","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Ofte stillede spørgsmål om instruktorundervisning","engelskname":"FAQs for Student Teachers","pageid":41828,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41828","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Instruktorundervisning","Kursusplanlægning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Omlæggelse af holdundervisning til online videobaseret undervisning","engelskname":"Switching from classroom instruction to online video-based teaching ","pageid":75984,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75984","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Instruktorundervisning","Learning Analytics","Online undervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Online feedbackøvelser til tilegnelse af grundbegreber","engelskname":"Online feedback exercises for acquiring basic concepts","pageid":59186,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59186","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Eksamen","Feedback","Første studieår","Online undervisning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Online interkulturel udveksling","engelskname":"Online intercultural exchange","pageid":40516,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40516","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Internationalisering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Online Peer feedback faciliteret af studenterinstruktorer","engelskname":"Online peer feedback facilitated by student instructors","pageid":76091,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76091","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Feedback","Instruktorundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Online peer feedback som undervisningsforberedelse","engelskname":"Online peer feedback with as class preparation","pageid":56299,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56299","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Peer feedback i undervisningen","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Online porteføljeeksamen","engelskname":"Online Portfolio Exam","pageid":55545,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=55545","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Eksamen","Feedback","Peer feedback i undervisningen","Prøveformer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Online undervisning med lytteøvelse","engelskname":"Online teaching with listening exercises ","pageid":59384,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59384","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Holdundervisning","Online undervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Opfølgning på studerendes fraværsprocent","engelskname":"Follow-up on students’ class attendance","pageid":57867,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57867","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studietrivsel"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Opgaver til fokuseret læsning for bedre udgangspunkt for diskussion i undervisningen.","engelskname":"Raising the level of in-class discussion: Exercises for focused reading between classes","pageid":76671,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76671","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Kursusplanlægning","Peer feedback i undervisningen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Overblik over pensum med kollaborativt begrebskort","engelskname":"Overview and connection to collaborative concept map","pageid":58815,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58815","Overordnet_tema":"Læsning","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Online undervisning","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Overgangsmøde mellem 1. og 2. semester","engelskname":"Transition meeting between first and second semesters","pageid":57868,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57868","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Paneldebat i Etik og Genetik","engelskname":"Panel debate in Ethics and Genetics","pageid":58801,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58801","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Peer feedback af akademisk skrivning ved brug af rubrics ","engelskname":"Peer feedback on academic writing using rubrics ","pageid":59099,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59099","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Feedback","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Peer feedback med Blog i Blackboard","engelskname":"Peer feedback using a blog in Blackboard","pageid":56301,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56301","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Peer feedback med Discussion Board i Blackboard","engelskname":"Peer feedback using Discussion Board in Blackboard","pageid":56303,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56303","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Peer feedback med Feedbackspillet","engelskname":"Peer feedback with the Text Feedback Game","pageid":33545,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33545","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Instruktorundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Peer feedback med Peergrade","engelskname":"Peer feedback using peergrade","pageid":56907,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56907","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Peer feedback styrker studerendes evne til at deltage i den sundhedsfaglige debat","engelskname":null,"pageid":77833,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77833","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Peer feedback ved store hold  ","engelskname":"Peer feedback in large classes","pageid":76788,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76788","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Learning Analytics","Peer feedback i undervisningen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Personlighedsprofiler styrker studiegruppearbejde","engelskname":null,"pageid":77891,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77891","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studiegrupper","Studietrivsel"],"Fakultet":["Tech"]},{"Name":"Planlægning af studenterorganiseret seminar","engelskname":"Planning a student-organised seminar","pageid":76443,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76443","Overordnet_tema":"Kursusplanlægning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Kursusplanlægning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Planlægningsværktøj til strukturering af vejledning","engelskname":"Planning and feedback tools for structuring supervision","pageid":58814,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58814","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Laboratorieundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Eksamen","Laboratorieundervisning","Vejledning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Portfolio engagerede studerende i egen læring","engelskname":null,"pageid":77723,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77723","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":[],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Portfolio med multimedia","engelskname":"Portfolio with multimedia","pageid":58813,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58813","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Prøveformer"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Portfolio: Forskningstræning og akademiske metoder","engelskname":"Portfolio: Tasks for Research Skills and Academic Methods","pageid":33982,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33982","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Eksamen","Prøveformer","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Praktisk øvelse med detaljeret videoinstruktion ","engelskname":"Practical exercise with close-up video instruction","pageid":74417,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74417","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Laboratorieundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Laboratorieundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Prezi som samarbejdsværktøj","engelskname":"Classroom Activity with Prezi","pageid":41934,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41934","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Holdundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Problembaseret læring og videnskort til dokumentation af egen læring","engelskname":"Problem-based learning and knowledge map for the documentation of own learning ","pageid":59128,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59128","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Problemformulering: Grafisk fremstilling af idé","engelskname":"Thesis Statement: Poster Session","pageid":41817,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41817","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Projektarbejde med formidlingsprodukt","engelskname":"Project work with communication product","pageid":57870,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57870","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Projektsamarbejde med forskningscenter ","engelskname":"Project collaboration with a research centre","pageid":75937,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75937","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Karrierelæring","Vejledning"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Projektstyring af eksamen","engelskname":"Project Management of Exams","pageid":39452,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=39452","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Eksamen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Refleksion: Læringsdagbøger","engelskname":"Refleksion: Learning Diary","pageid":41836,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41836","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studiekompetencer","Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Refleksion: Tekstfortolkning med chokeffekt","engelskname":"Reflection: Interpretation with Hermeneutic Shock","pageid":41305,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41305","Overordnet_tema":"Udvælgelse af indhold","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Refleksion: Tværfaglige perspektiver på et tema","engelskname":"Reflection: Interdisciplinarity in Teaching","pageid":41745,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41745","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Refleksionsdagbog i praktikforløb","engelskname":"Reflection journal for internships","pageid":58812,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58812","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Klinikundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Klinikundervisning","Peer feedback i undervisningen","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Repetition: Det gyldne overblik over pensum","engelskname":"Repetition: The definitive syllabus overview ","pageid":61832,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=61832","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Repetition: Domino læringsspil","engelskname":"Repetition: Domino Learning Game","pageid":53848,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=53848","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Læsning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Repetition: Faglig quiz","engelskname":"Repetition: Academic Quiz","pageid":32502,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32502","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Eksamen","Spørgeteknik i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Rollespil til diskussion af tekster","engelskname":"Roleplay for discussion of texts","pageid":58299,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58299","Overordnet_tema":"Læsning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Læsning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Roterende studiegrupper i undervisningen","engelskname":"Rotating study groups","pageid":57872,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57872","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiegrupper"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Sammenhæng mellem teori og praksis på kurser med flere undervisere","engelskname":"Coherence between theory and practice in courses with several teachers","pageid":58958,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58958","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Scrum i Virtual Reality","engelskname":"Scrum in Virtual Reality","pageid":77785,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77785","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Semesterrapporteringsmøde","engelskname":"Semester reporting meeting","pageid":57874,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57874","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Semesterrefleksioner","engelskname":"Semester Reflections","pageid":41108,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41108","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Undervisningsevaluering"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Situated Learning: Fokus på procesarbejde i undervisningen","engelskname":"Situated Learning: Focus on Process Work in Teaching","pageid":56753,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56753","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skemalagte gruppeopgaver","engelskname":"Scheduled Group Assignments","pageid":32497,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32497","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skriftlig eksamen: Hjælp til at starte specialet","engelskname":"Written Exam: Guidelines for Beginning your Master's Thesis","pageid":33980,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33980","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skriftlig eksamen: Skema til bedømmelse","engelskname":"Written Exam: Form for Assessment and Feedback","pageid":32516,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32516","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Eksamen","Feedback","Prøveformer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skriv: Blogs til diskussion","engelskname":"Writing: Discussion Blogs","pageid":41148,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41148","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skriv: Feedback på tekster","engelskname":"Feedback on written exercises in the course of the semester","pageid":40683,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40683","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Feedback","Peer feedback i undervisningen","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skriveværksted til træning af videnskabelig arbejdsproces","engelskname":"Writing workshop to train the academic work process","pageid":74036,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74036","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Skærmoptagelse til studerendes forberedelse","engelskname":"Using screencast video/screen recording for student preparation","pageid":58827,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58827","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Specialebørsen","engelskname":"Master's Thesis Idea Bank","pageid":34428,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=34428","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Eksamen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Specialeforberedende kursus","engelskname":"Thesis preparation course","pageid":56297,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56297","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Studiekompetencer","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Specialeideer på kandidatintro","engelskname":"Ideas for Master's Thesis at Graduate Intro","pageid":41565,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41565","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Specialevejledning af store hold","engelskname":"Thesis supervision in large classes","pageid":76447,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76447","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Studiekompetencer","Vejledning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Speeddating på problemformuleringer","engelskname":"Academic Speed Dating","pageid":32506,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32506","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Sportsfilosofisk diskussionsforum","engelskname":"Sports Philosophical Discussion Forum","pageid":58957,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58957","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Sprogcafé (studiecafé)","engelskname":"Language café (student café)","pageid":57876,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57876","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Læsning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Spørgeskema til dannelse af studiegrupper ","engelskname":"Questionnaire for creating study groups","pageid":67947,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=67947","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studerendes forberedelse","Studiegrupper","Studietrivsel"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Spørgsmål til tekster I","engelskname":"Questioning Texts I","pageid":32500,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32500","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Spørgeteknik i undervisningen","Studerendes forberedelse","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Spørgsmål til tekster II","engelskname":"Questioning Texts II","pageid":32522,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32522","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Spørgsmålsøvelse om fagligt udbytte","engelskname":"Question Exercise","pageid":41882,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41882","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Instruktorundervisning","Læsning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Spørgsmålsøvelse til at åbne og analysere tekster","engelskname":"A question exercise for opening and analysing texts","pageid":57029,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57029","Overordnet_tema":"Spørgeteknik i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Læsning","Spørgeteknik i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studenter-centreret læring vha. online, narrative læringsstier","engelskname":"Student-centred learning through online, narrative learning paths","pageid":59279,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59279","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning","Laboratorieundervisning","Teoretiske øvelser","Vejledning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Holdundervisning","Laboratorieundervisning","Læringsmål og taksonomier","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser","Vejledning"],"Fakultet":["Nat","Tech"]},{"Name":"Studenteroplæg: Faglig weekend","engelskname":"Student Presentation: Academic Weekend","pageid":41781,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41781","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studenterproducerede videoer","engelskname":"Videos produced by students","pageid":56317,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56317","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Peer feedback i undervisningen","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studentervideo som forberedelse til mundtlig eksamen","engelskname":"Student videos as preparation for oral exams","pageid":76956,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=76956","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Forelæsning","Holdundervisning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Studerende anmelder teoretiske positioner","engelskname":"Students review theoretical positions","pageid":57139,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57139","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Instruktorundervisning","Peer feedback i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studerende bruger sig selv som data","engelskname":"Students use themselves as data ","pageid":74503,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=74503","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Laboratorieundervisning"],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Holdundervisning","Laboratorieundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Studerende indsamler forskningsdata","engelskname":"Students collect Research Data","pageid":32499,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32499","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Forskningsintegration","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studerende samarbejder med Aarhus 2017","engelskname":"Students collaborating with Aarhus 2017","pageid":52394,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=52394","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Karrierelæring"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studerende som gæsteforelæsere","engelskname":"Students as Guest Lecturers","pageid":41509,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41509","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studerende stiller spørgsmål","engelskname":"Asking Questions","pageid":54802,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=54802","Overordnet_tema":"Spørgeteknik i undervisningen","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Holdundervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studiecafé","engelskname":"Student café","pageid":57877,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57877","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Studiegrupper til aktiv førsteårs-integration","engelskname":null,"pageid":68318,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=68318","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":["Holdundervisning","Laboratorieundervisning"],"Fokusomraader":["Første studieår","Holdundervisning","Laboratorieundervisning","Peer feedback i undervisningen","Studiegrupper"],"Fakultet":["Nat"]},{"Name":"Studieprocessamtaler","engelskname":"Study process meetings","pageid":57756,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57756","Overordnet_tema":"Første studieår","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Første studieår","Studiekompetencer","Studietrivsel"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Summe med sidemand","engelskname":"Neighbour Discussion","pageid":53745,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=53745","Overordnet_tema":"Spørgeteknik i undervisningen","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Forelæsning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Synopsisforløb","engelskname":"Presentation with Response","pageid":32509,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32509","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Feedback","Peer feedback i undervisningen","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Team-based learning med problemløsning af patient-case","engelskname":"Team-Based Learning (TBL) with patient-case problem solving","pageid":58953,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58953","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Forelæsning","Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Teamcoaching af semesterprojektgruppe","engelskname":"Team coaching of semester project groups ","pageid":75959,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75959","Overordnet_tema":"Karrierelæring","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Karrierelæring","Vejledning"],"Fakultet":["Tech"]},{"Name":"Tekstgennemgang: Round Table","engelskname":"Text Review: Round Table","pageid":32508,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=32508","Overordnet_tema":"Læsning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Læsning","Spørgeteknik i undervisningen"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Teoretisk og praktisk håndtering af materialer","engelskname":"Theoretical and practical handling of materials ","pageid":59095,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59095","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Test tilpasset studerendes taxonomiske niveau før, under og efter undervisningen","engelskname":"Test adapted to the students’ taxonomic level before, during and after the course","pageid":58825,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58825","Overordnet_tema":"Feedback","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Holdundervisning","Læringsmål og taksonomier","Spørgeteknik i undervisningen","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Træning af faglige læsemåder","engelskname":null,"pageid":75814,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75814","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Læsning","Studerendes forberedelse","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Træning af personlige færdigheder med virtual reality","engelskname":"Training personal skills using virtual reality","pageid":77959,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=77959","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning"],"Fakultet":["BSS"]},{"Name":"Træning i tandbehandlinger med AR simulator","engelskname":"Training in dental treatments with AR simulator","pageid":75735,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75735","Overordnet_tema":"Læringsmål og taksonomier","Undervisningsformer":["Klinikundervisning"],"Fokusomraader":["Klinikundervisning"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Tværfaglige arbejdsgrupper","engelskname":"Cross-disciplinary Working Groups","pageid":38520,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=38520","Overordnet_tema":"Internationalisering","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Uformelle studenteroplæg","engelskname":"Extracurricular Student Presentations","pageid":41937,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41937","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Undervisningsplanlægning","engelskname":"Planning your teaching","pageid":56822,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=56822","Overordnet_tema":"Udvælgelse af indhold","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Forelæsning","Holdundervisning","Læringsmål og taksonomier","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Undervisningsvideoer produceret af studerende ","engelskname":"Students as producers of educational videos","pageid":58828,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=58828","Overordnet_tema":"Studerendes forberedelse","Undervisningsformer":["Teoretiske øvelser"],"Fokusomraader":["Blended learning","Studerendes forberedelse","Teoretiske øvelser"],"Fakultet":["Health"]},{"Name":"Vejledning af grupper: forventningsafstemning","engelskname":"Supervision of groups: Alignment of expectations","pageid":59730,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59730","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Vejledning"],"Fakultet":[]},{"Name":"Vejledning i forskning","engelskname":"Supervision of research","pageid":57250,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=57250","Overordnet_tema":"Forskningsintegration","Undervisningsformer":["Laboratorieundervisning","Vejledning"],"Fokusomraader":["Laboratorieundervisning","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Vejledning i grupper","engelskname":"Group Supervision on Individual Projects","pageid":33595,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33595","Overordnet_tema":"Studiegrupper","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Vejledning i kombinationseksamen","engelskname":"Supervision on Combination Exams","pageid":34416,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=34416","Overordnet_tema":"Prøveformer","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Prøveformer","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Vejledning om vejledning","engelskname":"Supervision on Supervision","pageid":33799,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=33799","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Undervisningsevaluering","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Vejledningsseminar for undervisere","engelskname":"Supervision Seminar for Lecturers","pageid":35867,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=35867","Overordnet_tema":"Undervisningsevaluering","Undervisningsformer":["Vejledning"],"Fokusomraader":["Undervisningsevaluering","Vejledning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Vendespil til repetition","engelskname":"Memory Exercise","pageid":34034,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=34034","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Holdundervisning","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Video-baseret refleksionsloop","engelskname":"Video-based reflection loop","pageid":59210,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59210","Overordnet_tema":"Peer feedback i undervisningen","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Feedback","Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Videobaseret læring til aktiv undervisning ","engelskname":"Video-based learning for active teaching","pageid":75732,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=75732","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Videodagbog","engelskname":"Video Journals","pageid":53849,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=53849","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Videounderstøttet instruktion og øvelser i statistisk metode","engelskname":"Video-supported instruction and exercises in statistical methodology","pageid":67212,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=67212","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Virtuelt virksomhedsbesøg vha. VR","engelskname":"Virtual company visit using VR","pageid":59289,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=59289","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":["Forelæsning","Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Blended learning","Forelæsning","Holdundervisning","Spørgeteknik i undervisningen","Studerendes forberedelse","Studiekompetencer","Udvælgelse af indhold"],"Fakultet":["Tech"]},{"Name":"Wiki til forberedelse og præsentation","engelskname":"Wiki for Preparation and Presentation","pageid":40688,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=40688","Overordnet_tema":"Blended learning","Undervisningsformer":[],"Fokusomraader":["Blended learning","Studerendes forberedelse"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Workshop med studenterinstruktor","engelskname":"Workshop with Student Teachers","pageid":41932,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=41932","Overordnet_tema":"Eksamen","Undervisningsformer":["Instruktorundervisning"],"Fokusomraader":["Eksamen","Instruktorundervisning","Peer feedback i undervisningen","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]},{"Name":"Øvelse i mundtlig præsentation","engelskname":"Oral Presentation Exercise ","pageid":39142,"Link":"https://educate.au.dk/index.php?id=39142","Overordnet_tema":"Studiekompetencer","Undervisningsformer":["Holdundervisning"],"Fokusomraader":["Holdundervisning","Peer feedback i undervisningen","Prøveformer","Studiegrupper","Studiekompetencer"],"Fakultet":["Arts"]}];